专业发展永远在路上
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前沿专业创新AdvancedAcademicInnovative
英语教师专业发展工作室在英语课堂精准创新层面一直强调英语阅读的重要性，已经在年2月组织了核心素养背景下的英语主题阅读工作坊，年4月组织了国际视野下的英语阅读主题研讨会，工作室成立至今，在侯云洁老师的学术引领下完成了《简爱》、《双城记》两本经典外文名著的外文赏析活动，目前正在进行第三本《欧亨利短篇小说精选》外文名著赏析活动，超过40位一线英语教师参与了分享活动，获得了广大老师的喜爱和好评。
年英语教师专业发展工作室与全国知名英语教师发展平台明师国际教育研究院形成深度学术合作后，双方将最大限度释放各自资源，为英语教师提供优质的专业发展土壤，在5月至6月双方共同组织的“英语教师在线教学技能提升暨国际教学思维培养”线上研修活动，获得了参与教师的认可，双方经过商定后，决定开启“整本书导读计划”云南站-《小王子》英文整本书领读人公益活动，欢迎云南区域英语教师参加，也欢迎全国优秀英文老师参加交流。
本次公益打卡活动由牛津国际教育研究院、明师国际教育研究院、英语教师专业发展工作室、“智能词典工具在中小学英语整本书阅读教学中的应用”课题组共同发起，教育部《义务教育英语课程标准》专家组成员、课题组学术负责人鲁子问老师、英语教师专业发展工作室首席专家侯云洁老师，广州大学附属中学正高级教师、英文名著阅读项目核心专家陈晓云老师共同学术引领，主办方计划招募优秀一线教师作为名著阅读课程的领读人，学习英文名著整本书阅读系列课程，与整本书导师团一起深入探索整本书阅读的技巧和教学方法。
领读人也将引领所在学校/区/班级的学生开展整本书阅读，充分发挥整本书阅读的价值，提高学生的综合素养。此次活动以《小王子》导读课为依托，带你一起读懂《小王子》的内涵与意义。
加入领读人公益计划（云南站）将获得什么？1、6月22日至8月2日，14集《小王子》优质导读视频资源，整本书阅读公益打卡！
主办方将免费提供14集英文整本书导读课程内容和电子资源，包括“1节英文整本书导读原理讲座（鲁子问老师）+1节小王子导读示范课+11天小王子章节导读视频课+1次神秘嘉宾直播答疑互动”，同时提供配套导读课件、练习册、免费电子书。
本次活动全套资源由鲁子问教授亲自录制完成，手把手教大家学会阅读经典、学会整本书导读，为阅读教学课堂的精准创新提供落地性高的解决办法和方案，创新英文课堂！
《小王子》是法国作家安托万·德·圣·埃克苏佩里于年写成的著名儿童文学短篇小说，年4月，列入《教育部基础教育课程教材发展中心-中小学生阅读指导目录（年版）》。
本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目，愚妄和死板教条，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。
2、参与的老师学习完每节课程、阅读读物后，打卡发表阅读感悟和问题反思，并在8月2日之前提交一份关于英文整本书阅读教学的思考文章。
3、寻找优秀英语教师计划：在活动中表现突出、文章优秀的老师
我们将择优纳入“英文名著整本书项目组云南分组”，入选英文名著整本书阅读编委云南站，本次活动后挑选名额5名老师；
优先获得英语教师专业发展工作室工作坊、研讨会示范课展示展示机会；
获得《小王子》英文书籍（课题组出版的导读版本），本次活动名额10名老师；
获得《小王子》导读课完整30课时的免费学习机会（价值元），本次活动名额为3名老师；
获得由北教社、明师国际教育研究院、英语教师专业发展工作室共同颁发的《整本书》导读专业发展项目证书，名额为20名老师，如果达到条件优秀的老师名额数量可适当放宽，提供的优质课例将有机会征集出版或期刊发表，同时也将收录在英语教师专业发展工作室学术资料池，我们将整理后在工作室
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