今天是大象老师陪伴你的第天
小王子遇上了小狐狸。小王子跟小狐狸说：我们一起玩吧。小狐狸说：我们还不能一起玩，因为我还没有被驯服。
这是童话《小王子》里的一个情景。
类似的情景其实一直在我们的生活中出现，特别是在亲子关系中。你会对孩子说：我们一起玩吧。孩子说：我们还不能一起玩，因为我还没有被驯服。
驯服这个词好像挺刺耳的，人与人之间特别是亲子之间怎么能说是驯服呢？那么好吧，我们换个字眼，换个我们常说的那个词——陪伴。
我们说最好的家庭教育是陪伴，没有陪伴就没有资格谈亲子关系。但是问题是：怎么陪伴才算有效呢？
比如暑假期间，你和孩子天天在一起。但是，多数情况下，你的陪伴是无效的。所以，一到暑假，孩子难受，家长头疼，不得已送去夏令营。
夏令营现在是一年比一年办的时间长。前些年一个星期算是长的了，后来是两周，到今年看来，越来越多的夏令营超过了20天。一个暑假一共有多少天？是不是以后干脆整个暑假都参加夏令营得了。
根本原因就是在于不能有效陪伴。如果不能有效陪伴，那么陪伴对双方来说就是一种折磨。
既然是折磨，那就不是互相成长了，而是互相影响，甚至是互相伤害。
在无效陪伴中，家长的怀毛病全部传染给孩子了。你不陪伴还好，让你陪伴了，净是些逆成长。
怎么办呢？我们一定要找到有效陪伴的方式。而我从《小王子》里得到的启示，觉得有效陪伴的方式就是那个有些刺耳的词——驯养。
别瞧不起驯养二字！一切美好的关系都来自驯养，爱情关系如此，亲子关系也是如此。不懂得互相驯养，便没有亲密关系。
是的，是互相驯养：有家长的驯养，也有孩子的驯养。家长把孩子驯养成好孩子，孩子反过来也会把家长驯养成好家长。
如果只有一方驯养另一方，那么亲子关系必将不好。现在很多家庭正在用实际行动，论证着这一判断。
驯养是最好的陪伴，请相信这一说法。明天，我们谈亲子之间如何相互驯养，我会教你一个科学的方法。明天吧，咱们揭晓答案。
因你在
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