北大教授育儿经长大有出息的孩子,离不开这

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北大教授育儿经：长大有出息的孩子，离不开这种“报复”式教育面对“油盐不进”的孩子，你是否有那么一瞬间吗，觉得自己是真的无力？是的，这种感觉很多家长都会有，任凭你什么育儿招数，精巧方法，用在孩子身上就是不管用。孩子一如既往的撒泼打滚，哭闹耍浑。面对这种情况，其实我们可以尝试一种最原始的教育方式，就是“报复式教育”。北大教授曾说过：及时地“报复”孩子，是一种比较好的教育方法。长大有出息的孩子，都离不开这种“报复”式教育北大教授育儿经里指的“报复”，是指让孩子切身体会自己的行为带给别人的影响。比如：孩子揪着妈妈的头发不松手，妈妈这时候也可以揪着孩子的头发。因为之前孩子感受不到被揪头发的痛，所以不知道妈妈被揪头发是一件痛苦的事，只有让孩子感受到自己行为的影响，孩子才会改掉自己的不好的行为。人都是这样的，针不扎到自己身上是感觉不到疼的，只有让孩子切身的感受到，他才会懂。这种做法，也算是给孩子的行为反馈，让孩子知道，自己的行为是对别人有危害的，孩子知道了，以后自然就不会再犯。“报复式教育”并不是子虚乌有德国著名的天才教育家卡尔·威特就接受过父亲的“报复式教育”。有一天威特去抓小狗尾巴，被父亲看见，父亲二话没说，直接用手抓住威特的头发，威特被抓住头发后疼的去捂自己的头，进而把小狗的尾巴松开了，随后，威特爸爸也松开了威特的头发。父亲问：“怎么样？威特，被人抓住头发什么感觉？”威特：”疼，难受“父亲：“那么不应该这样对待小狗。”这里威特的父亲对威特就是用了“报复”的方法，既没有苦口婆心的讲一堆大道理教育孩子，也没有大吼大叫以及棍棒式的教育，就这样一个“报复”行为，让孩子轻而易举的明白了这个道理。适当的“报复式教育”有助于培养孩子的行为习惯“报复式教育”说到底，就是重复孩子的动作，让孩子承担后果，这样可以清楚明晰的让孩子知道自己行为带来的影响。孩子感受到难堪、疼痛、内疚等情绪，自然就会意识到这个行为是不好的，这时我们再加以引导，孩子的很多毛病就被孩子自己改掉了。这样的教育方式，不会让孩子产生逆反心理，你们的相处就像同龄孩子一样，孩子没有被动听话的被支配感，自然就更愿意听。在教育孩子的过程中，我们常常陷入一个误区我们总是单纯的告诉、通知孩子，这件事应该怎么做，这件事不应该做，但是我们忽略了孩子自己思考的过程。想要孩子完全的接受一个想法，首先要孩子了解、认可这个观点。比如：家长说不能骂人，我们不能单纯的只是告诉孩子。而是要让孩子知道骂人是不礼貌的，骂了别人对别人来讲是一种伤害，了解前因后果，结合具体情境，孩子才会真正理解不这么做的原因。这样，孩子的很多行为不需要爸妈的刻意培养，孩子就可以养成了。在这个过程中，孩子还学会了如何让分清楚好坏，也更能体会别人、理解别人，共情的能力也有一定的提高。帮助孩子自主改掉坏行为，还需要精神方面的培养精神方面的培养，可以让一些不好的行为，在孩子脑海里萌生的时候，就消失。孩子养成的坏行为少，父母需要后天改掉的就是少，孩子优秀，父母也轻松。培养孩子的行为习惯，绘本是必不可少的工具。这是很多妈妈亲身经历做得出的结论，众多明星妈妈也采用这样的方法。霍思燕用绘本养出了科普小王子嗯哼，黄圣依用绘本养出了科学小天才安迪，连李晟都在给不到3岁的儿子看绘本，足以见得绘本的强大。培养孩子的好习惯，最好在3-6岁期间，这时候，孩子刚刚发育出自我意识，迫切的吸取外界的知识，父母教什么，孩子就会学什么，孩子精力足，又肯学习，培养起来难度较低，可行度比较大。等到孩子6岁以后，基本就步入校园，学校系统的教育会占据孩子的大脑，每天都在学习课本上的知识，放学之后就没有精力吸收更多了。在教育方法上面，建议家长们从孩子最感兴趣的卡通故事入手。通过绘本里的故事来将日常的行为习惯带入，孩子愿意听，不知不觉的就领会了其中的道理，再加上3-6岁的孩子非常喜欢模仿，理论+实践两者结合，更能促进孩子对好习惯、好品质的掌握。这里给大家推荐一本培养孩子自律和习惯的绘本，一套10册，包含自律、情绪管理、自信、独立、勇敢、自我保护等等，里面的每一个故事都是按照孩子的视角去创作，温暖的故事中蕴含生活的大道理，孩子看着，耳濡目染自然就学会了。16开的大篇幅插画，深深吸引孩子的注意力，孩子不会看到一半就扔掉走人。书中采用中英双语，对孩子的英语思维也起到一个启蒙的作用。这套绘本是23.8元一套，平均一本不到2.5元，买回去给孩子当睡前读物，或者是课外书，都是不错的选择。儿童情绪管理绘本中英文双语全10册勇敢做自己3-6周岁幼儿园早教读物0-3-6岁宝宝启蒙书京东好评率97%无理由退换￥23.8购买已下架

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