大概高中吧
很自觉
甚至说自律也不为过
虽然天资愚笨
但勤奋刻苦
尤其是刚刚读高一的时候
因为运气好
从偏僻山村升到了市级中学
读书真的是不舍昼夜
常常夜自修结束还躲在教室里
等到保安锁完教室离开后
再偷偷拿着台灯继续看书
自己没啥兴趣爱好
也无所谓快不快乐
只知道考出好成绩才能让别人认可自己
成绩最终也没辜负一年的努力
从入学时的几百名到学年末的段一
我做到了
但是快乐确实那般转瞬即逝
后来以为自己能行
就去搞竞赛
信息学生物学化学数学
什么都不想放过
因为拿到好的名次可以保送名校
可以上光荣榜
而我的目标
就是有一天能在两栋教学楼之间
挂上写着自己名字的横幅
好让班主任能够认可自己
总之既然现在在医大
说明当时并没有实现那一目标
毕业后两年
从教十年的班主任致辞了
还带着女儿来福州看过我们
记得当时送了一本《五人行》给她
书的末尾表达了对她的感激之情
也许是八年太长了
大学至今还没读完
和老师的联系也越来越少了
没能得到她直接认可的我一直心存遗憾
如今想来但凡有点常识
也知道李老师其实肯定早就认可我了
上横幅她才会认可我不过是自己幻想出来的假命题
总以为现在辛苦是为了将来不辛苦
现在努力是为了将来不用那么努力
但是什么时候是个头呢
这近八年间经历了太多事情
自己也早已变得面目全非
从一个积极勤奋什么都在乎的小男孩
变成一个忧郁慵懒无所关心的老男孩
是成长了成熟了
还是堕落了迷失了
“幸福是同时拥有当下的快乐和未来的意义”
到底什么是未来的意义
小时候希望被人疼爱
大一点希望被人认可
再后来希望有人可以相守
也换个方式皈依过祷告过内观过
总是把意义寄托在别人身上
但终究免不了在他人离去时重归于空虚
也许幸福并不需要知道太多道理
未来的意义可能就近在咫尺
行有不得反求诸己
简单点吧
以前经常教育别人
不知道如何变得更好的时候
就努力不让自己变得更糟
如今要告诫自己
不知道如何变得更幸福的时候
就努力不让自己变得更不幸吧~
以上为胡思乱想
7点起床洗漱--准备早餐--享用早餐--上班--下班
跳绳拉伸--准备晚餐--享用晚餐--洗碗洗澡
看专业书--玩手机--12点上床--睡前读物--睡觉
发现最近这样按部就班甚至有点刻板的节奏
才是最适合我的
既能让过多的精力得到释放从而减少我胡思乱想的机会
又能保证较为充分的睡眠不让脆弱的身体变得更糟
轮转麻醉有个特别之处
老师特别多
而且都是1v1的私教课
今天是跟剑荣老师
我的第六个麻醉老师
陌生的上级总会让人有点担心
苛刻奇葩云云……
毕竟是二线
剑荣老师资历至少大我一轮
戴着眼镜斯斯文文的
一见面就不温不火地说我不该迟到
谁让我03分到手术室却遇到发口罩的大姐不在而苦等半天呢
但是迟到就是迟到
所以我也没做解释
看他已经为患者接好监护
自己颇为尴尬
开头不好就将功补过
赶紧默默地把动静脉配好
诱导药抽好
总之就把我能想到的事全做了
极有献殷勤之嫌疑
今天是口腔科的手术
一个腮腺肿物
一个颌下肿物
一个上颌骨骨折
没接触过的科室
没接触过的手术
很新鲜
诱导完准备插管时
“会插管吗？”
“会！”
“有插过吗？”
“插过好几个！”
然后就秒打脸了
这个患者脖子又短又粗舌头又厚
插管没几秒脉氧就pia的掉了下来
只好老师亲自动手
没几下就搞定了
然后扎动脉做有创动脉压监测
主动请缨做血气
再次打脸
以为看过一遍就会
拿着注射器对着动脉陷入沉思
像极了考试时看着题目以为自己会做提起笔来却无从下手
好在老师在边上温和地指导着
丝毫没有要取笑或批评或挖苦我的意思
好记性不如烂笔头
赶紧小笔记记下来
和老师交流之后
内心的紧张和防备也逐渐放下了
正如欣予老师问我今天跟新老师心情如何时我回答的那样
“今天的心情和剑荣老师的性格一样平平稳稳”
第一台手术结束的时候
老师就把他的餐卡给我让我去吃饭
接着第二台是纤支镜引导下经口气管插管全麻
第三台是纤支镜引导下经鼻气管插管全麻
都是没见过的操作
虽然好像也没做什么
时间却过得飞快
也没来得及看会儿书或刷刷手机
最后一台手术也做完了
麻药退去患者虽然清醒了
但考虑到手术部位靠近咽喉
患者年龄又大
不能直接送回病房
因为是最后一台
所以一般也不送恢复室
经过漫长的观察、确保病人没问题后
老师让我送病人回病房
错误地以为手术结束就可以下班的我
惊慌失措地揣着一本厚厚的讲义
披着白大褂就随车去病房了
为了不手拿书本显得尤为不专业
我把讲义别到了裤子后面
试图通过裤带和白大褂掩盖住
过床后工人推着车就匆匆回去了
而病房护士也没马上出来
徒留我和一群家属围着冷得瑟瑟发抖的患者
内心：万一病人突然呛住了喘不过气怎么办？或是突然出血了怎么？或是……
我该叫老师还是叫医生还是自己抢救？
抢救怎么抢救？CPR？还是气切？
天啊，心这么大怎么可以放心让我一个人送病人回来……
虽然内心经过漫长挣扎
但没几分钟后护士满怀歉意的过来交接
最终看着监护仪上各个指标都是正常的
我问道
“姐我可以走了吗？”
不知护士小姐姐心里是怎么看这个憨憨麻醉师的
糗事还没结束
来病房的路上
藏在背上厚重的讲义
不太安分地往下掉
只能以一种不会引入注目的姿势阻止它掉到裤裆里
等交接结束、离开病房后再迅雷不及地把它盘到手上
到了电梯口发现
没有到5楼的电梯
难道要走下去也就9层
希特
专用梯电话？不知道
曲折地抵达5楼又惊喜的发现手术室的大门紧闭
密码？不知道
门铃？响了没人开
差点没徒手掰开了(╯□╰)
所幸运气还不错所有问题都解决了~
开心地回到宿舍
25分钟完成了跳绳任务
叫上好基友一起吃饭
在澡堂里浮夸地唱着Eason的浮夸
胡乱地敲着键盘~~
从完全陌生到一知半解
从整体再到各部分的学习
接着对各部分进行补缺补漏
最后从了解到熟悉再到熟练
这就是我对麻醉轮转的体会
学习不就是这样吗?
明天又是辛苦的一天
加油~
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