例1、
小强骑自行车从甲地到乙地,去时以每小时15千米的速度前进,回时以每小时30千米的速度返回。小强往返过程中的平均速度是每小时多少千米?
讲析:我们不能用(15+30)÷2来计算平均速度,因为往返的时间不相等。只能用“总路程除以往返总时间”的方法求平均速度。
所以,往返的平均速度是每小时
例2、
动物园的饲养员给三群猴子分花生。如果只分给第一群,则每只猴子可得12粒;如果只分给第二群,则每只猴子可得15粒;如只分给第三群,则每只猴子可得20粒。那么平均分给三群猴子,每只猴子可得____粒。
讲析:设花生总粒数为单位“1”,由题意可知,第一、二、三群猴子
于是可知,把所有花生分给这三群猴子,平均每只可得花生
例3、
某班在一次数学考试中,平均成绩是78分,男、女生各自的平均成绩是75.5分和81分。问:这个班男、女生人数的比是多少?
讲析:因男生平均比全班平均少2.5分,而女生平均比全班平均的多3分,故可知
2.5×男生数=3×女生数。
2.5∶3=女生数:男生数
即男生数:女生数=6:5。
例4、
某次数学竞赛原定一等奖10人,二等奖20人,现在将一等奖中最后4人调整为二等奖,这样,得二等奖的学生平均分提高了1分,得一等奖的学生的平均分提高了3分。那么,原来一等奖平均分比二等奖平均分多____分。
讲析:设原来一等奖每人平均是a分。
二等奖每人平均是b分。则有:
10a+20b=6×(a+3)+24×(b+1)
即:a-b=10.5。
也就是一等奖平均分比二等奖平均分多10.5分。
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