第二章
我就是这样在生活中落落寡合,找不到一个说话投机的人,直到六年前遇到一次故障,降落在撒哈拉沙漠。发动机里的什么出了毛病。身边没有机械师,没有乘客,我准备靠自己去完成一项困难的修理工作。这对我是桩生死攸关的事。我带的水,勉强够喝一个星期。第一夜,我在沙地上睡着了,远离人烟一千里外,比大洋中乘小舟漂泊的遇难者还孤独。天蒙蒙亮,当一个奇怪的小声音把我唤醒时，你们可以想象我是多么惊奇。这个声音说：“请你……给我画一只绵羊!”“嗯！”“给我画一只绵羊……”我跳起身,像遭了雷击。我把眼睛揉了又揉,要瞧个仔细。我看到一个见所未见的孩子,神情严肃地望着我。下面是我后来给他画的最成功一幅肖像。不过,我的作品,说实在的,远远不及他本人可爱。这不是我的错。我的画家生涯是在六岁的时候被大人断送的。我从来没有画过别的,除了那两张剖视的和不剖视的蟒蛇图。我两眼圆睁,望着这次显灵不胜惊讶。别忘了,我远离人烟一千里外。我的小人儿既不像迷了路,也不像要累死、饿死、渴死、怕死的样子。外表上绝不是个走在沙漠中心,远离人烟一千里外的孩。终于能够开口时,我对他说：“不过……你在这里干什么?”他慢悠悠地又说了一遍,仿佛这是桩非常正经的事情:“请你……给我画一只绵羊……”当奇迹过于动人心魄时,谁敢不照着办呢。尽管远离人烟一千里,处在死亡的威胁下,这件事看来有多么荒谬,我还是从口袋里掏出一张纸、一支钢笔。但是,我过去主要学的是地理、历史、算术和语法，想到这里,我没好气地对小人儿说“我不会。”他回答说：“没关系。给我画一只绵羊。”我从来不曾画过绵羊,只会画两张画,就把其中一张给他重画了一遍。就是那张不剖视的蟒蛇图。听了小人儿的回答,我傻了眼:“不!不!我不要蟒蛇吞大象。一条蟒蛇,太危险。一头大象,又太占地方。我家才一丁点儿大。我要的是一只绵羊。给我画一只绵羊。”我画了起来。他仔细看了一眼,然后说：“不!这一只病得很厉害。给我另画一只。”我又画。我的朋友露出善意的微笑,宽容地说:“你看……这不是一只小羊,是一只大公羊。它有角……”我又重新画了一张。像前几张一样遭到拒绝
“这只太老了。我要一只绵羊,可以活很久。”
因为急于动手拆卸我的发动机，我不胜其烦,涂下了这一张。
然后嚷嚷说:“这是箱子。你要的绵羊在里边。”但是令我惊奇的是我的小法官居然笑逐颜开：“我要的正是这个!你说要给这只羊备上很多草料吗?“问这个干吗?”“因为我的家才一丁点儿大……”“肯定够的。我给你的绵羊也一丁点儿大。”他低下头看画：“不那么小吧……咦!它睡熟了……”我就这样认识了小王子。朗读教师：呼兰区幸福小学校教学主任，王薇。年7月参加工作，本科学历，一级教师，教务主任兼五年三班班主任，哈尔滨市第六批语文学科带头人，市级语文学科骨干教师，哈尔滨市最美班主任，哈尔滨市优秀教师。她的教育格言是：童声，学会微笑，肩负责任，育才育人。
呼兰区幸福小学校“幸福在阅读中”研修工作室
编辑
黄金凤
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