昨天有同事问了我一道他亲弟弟问他的一道小学奥数题（四年级）。是的，四年级。
（江苏·南京·四年级）观察下面的几个汉字，找规律填空。力干及田（）A.风B.林C.火D.山Wtf？
这是什么鬼！
这TM的是数学题？
我心里面几匹草泥马呼啸而过，这几个汉字有什么规律？第一个字2笔，第二个字3笔，第三个字还是3笔，第四个字5笔……这个规律看来没希望。那还能有什么倒霉规律？
我傻逼兮兮的开始翻字典，力图理清学术脉络。二十分钟后我投降了，看来我智力还是不行，连小学题都做不出来。我颤颤巍巍的问学生，这到底什么规律。他说每个字都有一个十字交叉的结构，
力干及田（）A.风B.林C.火D.山所以答案是A：风。
……………………卧槽！
这好意思叫规律，这好意思叫数学题！我表示不服，这太坑了，但是只要把握住这种感觉我觉得我应该能做出来的。于是小学四年级的第二题来了：（江苏·盐城·四年级）观察下面几个汉字，找规律填空。习冈口日（）A.甲B.回C.昌D.同这又是什么鬼……这数学题怎么和汉字干上了。我心里面几百匹草泥马呼啸而过。首先还是笔画，没希望。然后是看交叉，依然没希望。是不是封闭成几个区间？完全没希望。二十分钟后我又投降了，看来我智力还是不行，连小学题都做不出来。我又心惊胆战的问学生，这回又是什么规律。他说第一个字有1个直角，第二个有2个，第三个有4个，第四个有8个，所以第五个字要有16个直角，所以选C。
习冈口日（）A.甲B.回C.昌D.同……………………尼玛！！！这是什么神经病出的题目！！！绝对有毒啊这人！！！！把这个破事儿在和以前的学生扯了一下，表示现在的小学生真难当，一位已为人母的学生表示不服，将她的亲闺女小学三年级的题祭了出来（山东·济南·三年级）找规律填空。1，10，5，4，7，（），9，6艾玛，这才像是一道数学题，终于有数字了么，之前的都是什么玩意儿？等等，这居然还是道选择题，难度顿时降低了不少，让我来看看选项怎么用排除法处理。选项是……
A.我B.爱C.数D.学
……………………我了个史诗大草！！！这又是什么鬼！好好的数学题目你的选项怎么是汉字？还“我爱数学”我爱你妹啊！冷静了一下，我觉得应该是答案隐藏在这几个字里面，可能里面填一个数字太弱智，用笔划什么的来表示。比如说答案是7的话，就选A什么之类的，一定是这样的。……………………半小时后我觉得人生一片灰暗，这都是什么玩意儿！我真的感觉我已经要死了。她说答案是D，因为这几个数字都是按照第一声，第二声，第三声和第四声的顺序排列的，“学”是第二声，于是就是D。
1，10，5，4，7，（），9，6
yīshíwǔsìqī（）jiǔliù
A.我B.爱C.数D.学
……
……
我心里面跑过了一千万只草泥马，我觉得这辈子都并不会在思考了。
而出题的一定是婚姻家庭不幸福的更年期人士——这不就是折腾人么？
一位在广州的我的老师表示不服，他把他外孙的作业拿了出来，他说他数学哲学学了大半辈子，怎么说也是个大学教授，但是他跪在了外孙的数学题上。（广东·广州·六年级）观察下列数字，找规律。1，4，3，11，2，0，7，12，6，（），8，30…A.9B.14C.-1D.32终于来了个像样的数学题！！！
我觉得我可以大显身手了！！！但突然意识到给我这题的可是我的老师！！可是数学教授，他都没弄出来这里面必定有诈！我问他这里面可有猫腻？他呵呵一笑，说：他连拉格朗日差值都上了也没看出个所以然来。于是我放弃高端想法，从朴素的数学观出发……毕竟这题长得最像数学题……我努力了一个小时……我放弃了……我觉得我这辈子是搞不定小学数学了。他意味深长的给我阐述答案：换成英文。Wtf？one，four，three，eleven，two，zero，seven，twelve，six，（），eight，thirty…甭问，那里要填一个四个字母的单词，9呗——nine么。我心里面跑过去了一阿伏伽德罗常数的草泥马。我觉得我可以去死了，出题的一定是变态，是的，%的变态。我堂堂金融博士，以后谁再拿这种小学奥数题来问我，我抽死他。
如果你也解不出上面的问题，请转发点赞，让我看看我不是一个人……
