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小学奥数各年级经典题解题技巧大全改变运算

来源:小王子 时间:2020/7/5

在四则运算中,改变原题的运算种类,如以乘代加、以加代减、以加代乘、以减代除……,往往可使一些题目的计算变得比较简便、快速。

以乘代加

几个加数虽然不同,但数字大小比较接近的时候,可以选择一个数作“基准数”,采用“以乘代加”的方法速算。例如

(1)17+18+16+17+14+19+13+14

解题时,可以选择17为基准数,以乘代加解答如下。

  17+18+16+17+14+19+13+14

  =17×8+1-1-3+2-4-3

  =17×8-8

  =

(2)+++++

  解题时,可以选取作为基准数,然后解答。

  +++++

  =×6+2+1-5+4-3

  =×6+(2+1+4)-(5+3)

  =×6+7-8

  =×6-1

  =

  运用基准数以乘代加速算,对于一些随报随记而且数字又很接近的连加运算,是极为方便、快速的,它的算法可以是:

  选定一个数作基准数,把比基准数多的记“十”,比基准数少的记“一”,随报随算它的累计数。当要加的数报完后,结果也就计算出来了。

  例如,某组10个同学某次数学考试分数如下:

  72;71;70;68;74;69;73;67;70;73。

  计算时,可选择70分作基准数。计算过程可如下表所示(实际计算时只需要算出累计数就行了):

  所以,这组同学这次考试成绩的总分数是

  70×10+7=(分)

以加代减

为说明问题,先看一个实际问题:

  “某人去商店购物,需要付款4.65元。他交给售货员10元,应找回多少钱?”

  很明显,这是个减法算题,应该用10—4.65=5.35(元)去求答案。可是在找钱的时候,售货员一般不做减法,而是采用“前位凑九,末位凑十”的加法运算,得5.35与4.65能凑成10,从而得出要找的钱数是5.35元。这是为什么呢?

  因为做减法会产生连续退位的问题,而用加法凑整,可以通过“前位九,末位十”的办法口算。达到正确、快速、简便地求差的目的。

  凡是整百、整千、整万……减去一个数,都可以用“以加代减”的方法——“前位凑九,末位凑十”,去迅速地求差。请看下面的两个例子,特别是看一看列出的竖式:

  (1)—=

  (2)-=

添0折半

一个数乘以5,可以看成是先乘以10再除以2。一个数乘以10非常简便,只要在这个数的末尾添个0;再除以2,也很容易口算。这种添0后再除以2的方法,叫做“添0折半法”。它也改变了原题的运算种类。例如

  (1)×5

  =0÷2

  =

  (2)4.37×5

  =43.7÷2

  =21.85

添0退减原数

一个数乘以9,就是乘以10—1。根据一个数乘以两数之差的分配性质,一个数乘以9,可以在这个数的末尾添一个0,再退一位减去原数,所得的就是所要求的积。这种方法,可称为“添0退减原数法”。例如

  ×9

  =0-

  =

  (退减原数可看式口算。看式口算不熟练时,可从低位减起,熟练之后可从高位减起,一下子就可直接写出得数。)

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▍编辑:图雨

▍标签:小学奥数网趣味学习

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