一个神奇的盒子
在《小王子》这本著作里，小王子请“我”为他画一只羊，因为他居住的星球非常小，他想要一只小小的羊。
“我”毫无办法，只能硬着头皮画，一连画了三只真正的羊，但都被他丢弃了，要么“病得很严重”，要么“这是一只公羊”，要么“这只羊太老了”。
“我”无法再忍受下去了，因为我得抓紧时间修理飞机发动机，所以，“我”胡乱地画了这么一幅画——
“我”辩解说：“这只是一只小盒子，你要的羊就在里面。”
出乎意料的是，小王子却非常满意：“这就是我想要的……这只羊需要很多草吗？瞧，它睡着了！”
这只神奇的盒子里，装着小王子想要的羊。
对于你来说，这只盒子里装着什么呢？
在众多来稿中，以下同学的稿件被刊登采用：
（△点击查看大图）
△图：长沙市岳麓区周南梅溪湖小学五年级班李晓乐（指导老师：欧阳清）△图：怀化市中方县中兴学校五年级3班许家玮盒子里的世界
◎文：永州市新田思源实验学校五年级10班黄亦轩我的双手捧着一个普通的盒子，上面的几个按钮引发了我的兴趣。随手按下一个，意想不到的情况发生了。
盒子里展开一片美丽的森林，树木郁郁葱葱，散发着舒心的凉爽，几只小羊正在欢快地做游戏。然而，危险正在悄悄逼近，一只狼盯上了它们。
我赶紧按下另外一个按钮，盒子里的场景立刻切换。一朵含苞待放的玫瑰花如同娇羞的少女，惹人喜爱，这是小王子最喜欢的玫瑰花。一只羊径直走来，似乎要把它摘下，不过最终也只是嗅了嗅，走开了。那一刻，我似乎听到了玫瑰花长吁一口气的声音。
还剩一个按钮，但我已经不打算再按下去，我想把它留给我最好的朋友，和他一起分享这份神奇。但我的心中已经产生一个疑问：我们人类也是生活在一个更大的盒子里面吗？
想到这，我不禁抬起头，看了看浩瀚的天空。
（指导老师：宋原源）编辑之眼
看完你的作文，我也不禁抬起头，看了看天空。我是不是也生活在一个大盒子里，被人捧在手上，那个人正用灼烈的目光注视着我？难道说，太阳是那双更大的眼睛？那么太阳光便是眼睛里的光芒。△图：长沙市岳麓区潭州实验小学班冯思琪乳牙盒
◎文：长沙市雨花区雨花实验小学班李璟瑜“哎呦！我的牙掉了!”看着牙龈还渗血的大豁口，手里拿着沾满血污的乳牙，我豁嘴笑了。
外婆慎重地问我：“是上面的牙齿，还是下面的？”
“下面的！”我的牙齿漏风了。
外婆说：“来，脚并拢，叉腰仰头，赶紧扔屋顶上！新牙长得结实又坚固!”
“哈哈！外婆，您忘了，这是在城市里，我怎么扔屋顶上啊！”
“唉！这可怎么是好呢？怎么是好呢？”看着这用钢筋水泥浇筑的城市，抬头再也没有屋檐，外婆叹息着皱起眉头，那本不平整的额头，沟壑更深了，嘴巴里继续碎碎念着：“我赶明儿把辰辰的乳牙带回老家去，扔屋檐上。”
我急匆匆地跑到卧室，从抽屉里拿出我的神奇盒子——乳牙盒，凑到外婆跟前。
棉花糖一般轻盈的水蓝色外壳，饰以“卡哇伊”的蝴蝶结，软绵绵的云朵，飞舞的四色风筝，让盒子看起来精致极了。
“外婆，您看，这是什么？”
“乖孙子，拿个糖果盒干什么？可不能吃糖啊。”
“这是乳牙盒，外婆。”
“可别想偷偷吃糖，会长蛀牙的。来，辰辰乖，给外婆，外婆帮你收好！”外婆连哄带威胁地跟我说道。
“外婆，这是装乳牙的。”我三两下就打开乳牙盒，只见盒内根据人的牙齿形状设计了两排弧形的卡槽，每一颗牙齿都有自己的专属位置和镶嵌卡槽。
外婆用难以置信的眼神看了看我：“等一下，外婆先戴上老花镜，外婆来看看，还有这神奇的东西。”
“外婆，您看，这是每颗牙的专座。这里还有小便条标签，用来记录每颗牙掉落和生长的具体时间。牙盒的底层，细细密密地铺了一层防潮活性炭，并且贴有潮湿显示卡。我们可以根据潮湿显示卡来自己更换活性炭盒，这样乳牙就能完美地永久保存了。”
外婆听着我的讲解，时而摇头，时而点头如捣蒜，眼睛都盯着乳牙盒放光了，两只粗糙的手不停地揉搓着，有种迫不及待想去摸摸乳牙盒的感觉。看着盒子里已经“坐”满了十六颗乳牙，我给外婆讲起每颗乳牙掉落的故事：有的是不小心摔一跤磕掉的，有的是啃玉米掉的，有的在学校掉的，有的是我用牙刷用力刷掉的……十六颗乳牙，十六个不一样的故事。
“好！好！好！”
乳牙盒让外婆终于安下了心。它会载着我的二十个乳牙故事，载着我童年的欢乐，载着外婆对我的爱和祝福长长久久地保存下去。
外婆豁嘴笑了！我也豁嘴笑了！
（指导老师：王偲文）
编辑之眼
这是一个被记忆填满的盒子。它会装满二十颗乳牙，并和二十个关于乳牙的故事一起保存下去。这篇文章是二十个故事中的一个。人的一生，就是由无数个这样的小故事集结而成。有开心，也会有悲伤；有成功，也会有失败；有大事，也会有微不足道的小事。它们都是那样珍贵，只因为这是我们自己书写的故事。△图：长沙市岳麓区周南梅溪湖小学五年级班李饶（指导老师：欧阳清）
太上老君的宝物
◎文：衡阳市蒸湘区幸福路小学六年级2班颜于皓传说女娲补天以后，剩下一块补天石，太上老君得之，将其炼化成一个盒子，表面缀满黄金珠宝，月光下分外夺目。
盒子有灵性，只有被它认可的人才能开启，随之将发生奇迹。太上老君虽是炼化之人，却也无缘打开。他没有放弃，带着盒子到凡间去找有缘人。
两小偷闻讯欲得之，相约深夜潜入太上老君的住处，一人望风，一人行窃。盒子就在屋中间的桌子上闪着光芒。一见盒子，小偷将其揽入怀中，转身就逃。盒子闪出一道光，那贼瞬间就被定住了,吓得一身冷汗，用力挣脱，还是纹丝不动。外面望风的同伙见没了动静，也闯入房中。见其人被定，就上前去拍了他的肩，示意快逃。没想到小偷的肩膀似乎有黏性，两人粘在了一起。直到天亮之际，他们突然脚下一软，倒在地上，好一会儿才回过劲来，抱着宝盒，一瘸一拐，仓皇出逃。一去三里外，草堆下喘息时才注意到，怀里哪还有什么盒子，自己抱着石头跑了大半天。
第二天，太上老君来到一个村子，放出消息:“每人能试，机会一次！”堂下人头攒动，绞尽脑汁:用万能钥匙，用花言巧语，用斧子直劈，用锤子大力砸……大半天过去，大人们全试了，都失望而归，只剩下三个孩子。
太上老君摆摆手说:“罢了罢了，看来没人能打开我这宝贝喽！”一孩童走上前来摇了摇盒子说:“老父磨豆苦，求神盒助之。”咔，一声脆响，一扇盒盖自动打开了。
第二个小孩见之，跳上前:“老父农耕苦，求神盒助之。”咔，第二扇盒盖自动打开。
剩下的最后一个小孩也真诚许愿:“老父出海数日，迷途无返，求神盒佑其生还！”咔，第三扇盒盖也被打开了。
他们打开的三扇盒盖下，分别是他们想要的石磨、犁、指南针。原来这个盒子叫做“感恩盒”，能洞察人内心深处的“善”与“贪”，正因为如此，它才通了灵性。
（指导老师：桂祁荣）编辑之眼
这篇文章，用与众不同的语言塑造了一个与众不同的故事。首先，文章语言简洁明快，叙事不拖泥带水，短短几百字，故事却一波三折，充满悬念。其次，文中盒子的非凡来历、太上老君的出场、盒子的变幻莫测……这些只会在神话中出现的情节，让人眼前一亮，又回味无穷。△图：长沙市岳麓区周南梅溪湖小学一年级班欧阳槿萱（指导老师：曹杏芳）送你一棵愿望树
◎文：江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学四年级6班孟子函那天是我六岁生日。
“今年的生日，爸爸送你一棵愿望树。你给愿望树浇水施肥，它就会长出你想要的果实。”爸爸一边说着，一边拿出一个包装精美的盒子。
“还用盒子包着？这可不是爸爸的作风……”我纳闷着准备把盒子拆开，一只大手挡在我面前。
“这棵愿望树目前还是一颗种子，种子就在盒子里。”爸爸故作神秘，继续说着，“这颗愿望树种子所需要的肥料及水分都比较特殊。你学习的分数、得到的奖状，还有帮家里做家务活以及生活中做了乐于助人的好事、善事等都可以分别记在小纸条里，叠成一颗颗小爱心投入盒子中。这样愿望树才能获得源源不断的水分和养料，从而慢慢长大。”
我并不太懂爸爸的话，很多次，我都很想将盒子拆开，看看里面到底有什么。但我没有这样做，担心一拆开愿望就失灵了，所以还是努力给愿望树“浇水施肥”，把取得的成绩、付出的努力和汗水用小爱心投入盒子里。
我的生日又快到了。我看着装了许多小爱心的盒子问爸爸：“为什么我的愿望树还没有动静呢？”
爸爸摸着我的脑袋：“愿望树其实已经在发芽成长了。你不断长大，学习到的知识也越来越多，你的愿望树也在不断地生长着。”
晚上，我做了个梦，梦见我的愿望树终于长大开花啦！在其中最大的一朵花旁，我看到了小王子，他深深地呼吸着花朵的清香，脸上满是陶醉的笑容。
我好像有些懂了，也不再去计较盒子里面到底装着什么。
（指导老师：赵加春）编辑之眼
这是一个承载愿望的盒子！这还是一棵愿望树！愿望树？盒子？它们有什么联系吗？连样子都不像。如果这是你的问题，那只能说，你没有小王子一样的心境。可是，像不像又有什么关系呢？只要它承载着愿望，会开出最美的花，那它就是真正的愿望树。THEEND主持金剑陈思思编辑丨谢璐瑶二审丨孙韵终审丨黄珺统筹丨胡力丰咨询合作丨
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文章来源《十几岁·小学生阅读与写作》年8月刊。
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