年，英国小王子乔治的出生的消息轰动一时。一眨眼，如今小王子乔治都已经上幼儿园了。
据悉，英国乔治小王子已在今年一月底前入学，进入离他们居住的诺福克郡(Norfolk)庄园只有几分钟车程的Westacre蒙台梭利学校幼儿园。
你知道吗？
英国王室有一个这样的传统，因为英国王室教育向来以正统严谨著称，未来的国王就在蒙台梭利教育体系中诞生。
乔治小王子的亲爹威廉王子小时候接受的是蒙台梭利教育，乔治小王子的亲叔叔哈里王子小时候接受的也是蒙台梭利教育的呢。所以，可以毫不夸张地说，蒙台梭利教育承载了整个英国王室的期望！
看到这里，你是否想说：人家是王室，当然不一样啦！
这和身份还真没有多大的关系，只和你的选择有关系！
例如：
在TTS雅居乐幼儿园，园所内的孩子们接受的也是蒙台梭利教育！TTS雅居乐幼儿园是河源市第一家引进意大利蒙台梭利教学法的幼儿园。
蒙台梭利认为，0-6岁是孩子教育的最好时期，其影响也会持续良久，甚至一生，人的生活习惯、学习技能、思维模式、行为方式等基本上都在这一时期初步形成，错过这个关键时期，可能会造成终身难以弥补的影响。
为了让幼儿得到更全面的发展，蒙台梭利设计了日常生活区、感官区、数学区、语言区、科学文化区五大区域的教具。这些教具具有其显著的特色：
1、抽象具体化，如大小的概念可以通过“粉红塔”等教具清楚地呈现出来；
2、错误控制，教具具有自我控制错误的作用；
3、数学逻辑心智的形成，蒙台梭利的数学采用十进制，很多教具都是十块；
4、每组教具都有它的科学性、准确性；
5、积极性，教具配合发展孩子的敏感期，如有孩子每天都做同样一个工作，但是他喜欢，对这个有兴趣，他就会发现、创造、建构自己。
图为TTS雅居乐幼儿园蒙台梭利幼儿个性工作
粉红塔经过精密的计算用来直接训练孩子们感官运动系统和形状教育，间接介绍十进制以及单位的大和小。
图为TTS雅居乐幼儿园蒙台梭利幼儿个性工作
带插座圆柱体，取放插座圆柱体的时候轻轻地用三指，为孩子以后的三指握笔书写做准备。
图为TTS雅居乐幼儿园蒙台梭利幼儿个性工作
在蒙台梭利的教室中，孩子也是生活在一个小小的社群中，他们很自然的会和别人交流，而我们则在帮助孩子建构一种良好的社交模式——信任和合作。
图为TTS雅居乐幼儿园蒙台梭利幼儿个性工作
你看到孩子们在玩游戏，我们却看到了孩子们自信心的建立，孩子们的积极性、主动性、创造性得到了发展。
图为TTS雅居乐幼儿园蒙台梭利幼儿个性工作
0-3岁是儿童感觉的发展期，而3-6岁是感觉的形成期，所以在此阶段我们所强调的是把握机会，帮助儿童感官自然发展，同时掌握儿童全面性自我教育。
蒙台梭利的故事
蒙氏教育，是以意大利的女性教育家玛丽亚·蒙台梭利(MariaMontessori,~年)的名字命名的。玛丽亚·蒙台梭利博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。
蒙台梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究;她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。《西方教育史》称她是二十世纪赢得欧洲和世界承认的最伟大的科学与进步的教育家。
蒙台梭利教育法的独特魅力源于对儿童的充分研究与了解，遵守儿童的敏感期，激发儿童潜能，在宽松、愉快的环境中发展孩子独立、自信、专注、创造等能力，为将来孩子的成长打下良好的素质基础。
蒙氏教育法遍及欧洲大陆，也走向了世界，蒙氏教育法推广百年取得了丰硕的成果，其理论不断完善和发展，得到世界各地幼教界的普遍推崇和认同，在美国、欧洲、日本、新加坡、澳大利亚等学前教育发达国家极受
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