“人非圣贤、孰能无过”。更何况我们面对的是还是未成年的孩子，他们是中华民族的未来，是习近平总书记所倡导的“和谐、诚信”社会的未来基础。我们要让我们的孩子知道：我们在成长过程中难免会犯这样、那样的错误，我们只要勇敢地去面对眼前的困难，不被困难吓退，就能实现自己的目标。在我们每位教育工作者的共同努力下，我们的孩子一定会去迎接自己所犯的错误，而不是逃避错误，更不是想尽办法去掩盖错误，甚至还会走向极端。只要我们共同努力，我们的每一个“问题学生”都会变成“历经磨难”后的匹诺曹,最终真正懂得去回报父母、社会的爱。习近平总书记所倡导的“和谐、诚信”社会一定会早日实现。
3
《如何成为一名优秀教师》读后感
响水县周集实验学校严亚辉
也许是命运的驱使，又或许是上天的安排，在我而立之年加入了乡村教师的队伍。不同于城市的喧嚣与繁华，在这里我可以静下心来，认真的履行教师的职责。与此同时，我也有一种阅读的心境与时间来感悟书中的世界、知识。而作为教师的我，关于教育相关的书籍自然而然成为了我阅读书籍中不可或缺的一部分。
初为教师，不断的寻求自我的定位与状态，同时也要不停的学习前辈的教学法，而喜爱读书的我，书籍为我在教学的道路上提供了指引。为此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书，书中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教学方法，对我今后的教学有很多的帮助。读过这本书，我知道了要想成为一名优秀教师，不仅要有渊博的知识，更重要的是要有高尚的人格，能用自己的人格魅力去感染和鼓励学生。使学生在学习中能够找到学习的乐趣。书中说教师对于学生的影响在于做出榜样，教师应该以自己的人格魅力感染学生，激励学生，在教师的高尚人格的影响下，学生会被教师崇高的品德、卓越的才能所、广博的知识所所影响，心甘情愿地接受老师的教育。这就是教师的人格力量。书中提到如何形成教师的人格，从四个方面加以论述。首先是“德”。作为一名教师，首先要加强师德修养，提高自身素质。只有良好的师德修养，学生才能更好的融入到学习之中，教师才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值，最终也能得到学生的尊重。只有热爱本职工作的教师，才会有任劳任怨、兢兢业业的工作态度。老师只有热爱、尊重学生，才会关心学生的成长。教师同时要对教育事业有深刻的理解。教育起着传播人类文明的重要作用，没有教育，人类就无法前进。再而是“学”。教师同时也要做到学识渊博。一个具有丰富的学识水平的教师才能赢得学生的尊敬，才能激励学生刻苦专研。最后是“识”。教师的工作离不开思考，思考之后要有主见。教师的任务是培养未来的建设者，培养未来的接班人。教师应充分调动学生上进的积极性，培养他们的自信心，挖掘学生的潜力，使每一个学生都能成为对社会，对国家有用的人。“德、才、学、识”四个方面是需要教师在职业生涯中不断学习，完善的。
教师在三尺讲台能够挥洒自己青春的热血，培育祖国的下一代。《如何成为一名优秀教师》这本书为我提供了指引。不断的去完善自我、教书育人，出色的完成教师的职责与任务。增强“四个意识”，鉴定“四个信心”，做到“两个维护”。做到立德树人，培养社会主义建设者与接班人。努力为实现伟大的“中国梦”做出自己应有的贡献。
4《小王子》与我的美妙奇缘
南河中学崔成
这就象花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。?
第一次读《小王子》，是在大学的时候，一下子就被他那清新的文笔和单纯的世界所吸引。六年后的此刻，再读《小王子》，不禁一次次地流泪，为小王子那慑人心魂的忧伤而心悸，为他纯洁而执着的爱所感动，也为自己那逐渐泯灭的童心而哀悼。正象作者圣-埃克絮佩利在序言里面说的，“把这个童话献给雷昂维尔特，当他还是一个小男孩的时候”。这是一个属于大人的童话，属于以前有过童心的成年人的童话，孩子们是无法体会小王子彻骨的忧伤和爱的沉重的。他们也不应过早地体会这些，他们就应在阳光明媚的世界里享受着快乐的时光。与其说是一个童话，不如说是一个悲剧。童话里的主人公总是像白雪公主或灰姑娘一样，幸福美满地生活。而忧伤的小王子却在发见爱的真谛后死在沙漠里。????
小说的情节很简单，主要是从我的角度讲述小王子的游历过程。正因一朵美丽而娇气的玫瑰，小王子离开了一向平静地生活着的B-小游星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到一些他觉得很不可理逾的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人、迂腐的点灯人于是他不断的感慨，大人的世界确实个性。在那里作者以小王子的孩子式的眼光，透视出这些大人们的空虚、盲目和愚妄，也道出了成人的孤独寂寞、无可适从的处境。????
最后他来到了地球。在那里他遇到了一只狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑，使他明白，爱意味着职责，意味着慈悲。有了爱，生活里的一切才有了好处。狐狸告诉他：“对于你使之驯顺的东西，你永远有职责。你要对你的玫瑰尽责。如果你使我驯顺了，我的生活就会充满阳光，欢快起来。我将会听出一种与众不一样的脚步声。你有着一头金发，于是，一旦你使我驯顺了，这将变得妙不可言!金色的小麦将使我回想起你来。于是我就会爱上穿行麦浪的风声爱使人懂得了忧伤和痛苦，同时使人摆脱了孤独寂寞，使生活变得有充满情趣和好处。”正像小王子对我说的：“这就像花一样。如果你爱上了一朵生长在一颗星星上的花，那么夜间，你看着天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象开着花。”于是作者明白，这世界上，一只小绵羊吃掉一朵花儿，是没什么大不了的事，但对于小王子来说，那就如同所有的星星顷刻间都熄灭。????
最后，小王子在离开他的星球一周年之际，让毒蛇咬死了他，这样他能够摆脱躯体的重量，回到他的B-小游星，回到他的骄傲而脆弱的玫瑰身边。小王子走了，就像买火柴的小姑娘飞向与奶奶在一齐的没有寒冷没有饥饿的世界一样，他奔向他永恒的爱。留给这世界的只是金色的麦田和一园子无关紧要的玫瑰花。还有我们在徒劳地哭泣。而我们就象渴望被驯顺的狐狸一样，对着麦田思念着小王子金色的头发。正因小王子，我坚信沙漠里确实藏着水井，正因小王子他听到辘轳在风中的声音，并饮了那令荒漠变得美丽的甘泉。
5Thehappyprince读后感
小尖中学徐文敏
RecentlyIreadafairytale-《TheHappyPrince》.ItsauthorisOscarWilde,hewaswell-knownasanIrish-bornplaywright,novelist,essayistandpoet.Thesonofabrilliantsurgeon,hewasamongtheoutstandingVictoriandramatists.Heleftalotofvaluableworksforpeople,andamongthem,《TheHappyPrince》isthemostfamousone.
Beforereadingit,Ithoughtaboutthequestion-what’sthePrince’shappiness?AtfirstIthoughtitmustbearomanticlovebetweentheprinceandprincess.However,itturnedouttobeasadstory.Theprincelovedotherssomuchthathedevotedeverythingtothethehappinessofthepoor.Iwasdeeplymovedbyhispureheart.
Thisbookmainlytellsthestorybetweentheprinceandtheswallow.Theyarethesymbolsoftruth,goodnessandbeauty.Asamatteroffact,theprinceisjustastatuestandinghighabovethecity.Whenhewasalive,hewasahappyprincelivinginthepalaceofSans-Souciandhedidn’tknowwhattearswere.Nowasastatue,hisbodywasgildedalloverwiththinleavesoffinegold,foreyeshehadtwobrightsapphires,andalargeredrubyglowedonhissword-hilt.Afterseeingalltheuglinessandallthemiseryofthecity,hewasdeeplygrievedbythesufferingsofthepoorpeople.ThelittleswallowwasgoingtoEgypttoenjoythewarmspring.Hewastouchedbytheprince’sgoodness.Thereforehechosetostaywiththeprinceandbecamethemessengeroftheprince.Theyhelpedthepoortogetherbygivingtheruby,sapphiresandallthegoldenleavesfromthePrince’sbody.Finally,thepoorweresavedandlivedahappylife.Tothecontrary,theswallowdiedofcoldandhisbodywasthrownonadust-heapandtheprincebecameverydullandshabby,sothestatuewaspulleddownandhisleadenheartwasthrowntogetherwiththeswallow.Butthedeadbirdandtheleadenheartwerechosenasthemostpreciousthingsintheworldbythegod.Somaybetheywouldbetogetherwitheachotherintheheavenandliveahappylifeagain.
Theprinceisaveryhelpful,kindandselflesspersoninthestory.Heiswillingtogiveeverythinghehadtothepoor.Thestoryisdividedintofourpartstoshowtheprince’sdedication.Inthefirstpart,theprincesawathinandwornwomanseatedatthetable.Shewasbusyworkingonagownforthequeen’smaids-of-honor.Herlittleboyisseriouslyill.Sotheprincebeggedthelittleswallowtogivethewomanhisruby.Inthesecondpart,theprincesawayoungmaninacold,shabbyhousetryingtofinishaplayforthedirectorofthetheatre.Hewastoocoldandhungrytowriteanymore.Theprinceaskedfortheswallowtogivehimhissapphire.Inthethirdpart,theprincesawapoorlittlematchgirlcrying,becauseshespoiledhermatches.Herfatherwouldbeatherifshedidn’tbringhomesomemoney.Soonceagain,theprincerequestedthelittleswallowtogiveheranothersapphire.Thentheprincebecametotallyblind.Inspiteofthat,inthefourthpart,theprincemadetheswallowtotellhimwhatlifepeoplelived.Thenheaskedtheswallowtogiveallhisgoldenleavestothepoor.Afterthathebecamesougly,justlikeabeggar.
Theswallowisveryfaithful,caringinmyopinion.Healsosacrificedhimselfforthebenefitsofothers.Buthisselflessactswereinspiredbythehappyprince.Hislovetotheprincewasgreatandtouching.Itwastheswallowwhospreadtheloveandkindnessoftheprincetothepoor.Sohewasasgreatasthehappyprince.HewaswaitedforinEgyptbyhis 很早就听说过这么一句话：围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进来。但是，很可惜，总是没有机会拜读这句话的出处——钱钟书先生的《围城》。前些日子，终于鼓足了勇气，翻开了这本心仪已久的著作。 这本书给我留下了两大映象。首先就是书中处处可见的比喻，作者就是那一个个个性鲜明的人物，正是这两点，让我对此书着迷不已。 先来说说此文中到处可见的比喻吧。这可是我对这书着迷的一个重要的因素。真是不知道钱钟书先生脑中还有多多少少这种巧妙的比喻。他总是可以把两件看似毫不相干的事情联系在一起，而且是那么的贴切。用好水果比喻女孩子的脸，用政治家的大话比喻女人的大眼睛，用亚当、夏娃下身那片树叶比喻那张假文凭，新鲜！也正是这些不失时候的恰当比喻才给了书中这个本为尔虞我诈充斥着的世界一丝光点。这些比喻中有许多的典故，也许只有向钱钟书先生这种学贯中西，博古通今的文人，才能把典故用的那么得心应手，用的那么生动幽默吧？！ 这人物当然是一本好书不可或缺的因素之一。《围城》中涉及的人物可谓是“种类繁多”啊，简直是五花八门，什么教授、司机、银行经理、妓女、助教等等等等。但是每个人都有不同的特点。比如满口道德，却又满腹封建半旧遗老的李梅亭；虚伪庸俗，在情场上耍尽手段让众多男子拜倒于她石榴裙下的苏文纨；俗不可奈的胖子“大诗人”曹元朗……正是这各色人物，真实再现了半殖民地半封建社会的中国知识分子灵魂的空虚和精神上的病态。但在这众多的配角中，主角的个性是最鲜明突出的。此书中的主人公方鸿渐可是给我留下了及其深刻映象，似乎他的每一次出场都会给我一种新的认识。 读过此书的人都知道，方鸿渐是一个典型的知识分子，但是他为人不求上进，游戏人生，最要不得的就是此人极度虚伪。买了假文凭，却从来不向别人炫耀；明明不愿和苏小姐白头偕老，却又扭扭捏捏，屡次给苏小姐希望。似乎每一次的谎言，他都会因为自己良心的谴责而为自己量身订作一个冠冕堂皇的理由来说服自己，而且他总是能够那么成功的将自己骗过来。说谎就是说谎，但又偏偏和良心扯上了关系，真是有点不伦不类的。要不索性就是不要讲良心了，干脆就把那些不光明的事给发扬光大了吧，免的自己弄的两边都着不到边。但也许这就是他玩世态度的表现吧，也正是因为如此，他才会被一圈一圈的“围”起来。但是，在这种种的缺点之中，他还是有那么一些可称道的正直。尽管他是出国国的“先进知识分子”，但他对外国侵略者对中国带来的破害也是直言不讳的。在阴差阳错的演讲之中，他强烈批判了外国侵略者向中国引入的鸦片和梅毒，说这是最不合理的，这样一来，显的他还有那么点让人赞同的地方。 总之，这写让人不满却又不缺一丝可爱的人物正如钱钟书先生在序言中写到的：在这本书里，我想写中国社会的某一部分，某一些人，写这些人，我也没忘记他们是人类，只是人类，具有两足无毛动物的基本根性。 或许，《围城》的文学价值正在此吧，这书中的主人公不光是三四十年代知识分子的缩影，也是现在，甚至是将来，社会中某些知识分子的预见。而书中的社会也正是不论什么年代的人都不愿正视的社会。
教师专栏
预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇转载请注明：http://www.budanx.com/xwzts/9738.html
