读《小王子》有感
江苏宝应实验初中初一（5）班滕子轩风和日丽的午后，沐浴着阳光，手捧一本书，静静地融入书的世界中，该是多么惬意啊！在这样一个午后，我和家长便捧起一本《小王子》，和书中的小王子一起哭，一起笑，一起思考。
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里写的著名短篇小说。小说语言明白如话，想象丰富大胆，情节曲折别致，哲理引人深思，充满了诗一般的忧郁，散发着淡淡的哀愁。
小说的主人公小王子是孩子的化身，是童年的代表，是童心的象征。他天真、纯洁、善良，以至于他第一次遇见毒蛇时，毒蛇都没有伤害他。他是作者派来的天使。
在访问地球之前，小王子游历了六个星球，每个星球上都居住着一个人，他们分别是国王、爱虚荣的人、酒鬼、商人、点灯人、地理学家，这些人构成了书中的成人世界。国王象征着权利，他要求一切服从他的命令。他靠颁布命令彰显自己的权利，可是那些命令都是“合情合理”的，他无法让太阳提前下山，无法让将军变成海鸟，也无法让小王子说打哈欠就打哈欠……他的权利其实只存在于自己的脑中；而爱虚荣的人便是社会上大多数人的写照，他代表着盲目追求虚荣而偏离事实；酒鬼则是荒唐的，让人对他的行为感到茫然，感到不解；商人占有星星，可星星对他没有好处，他也不能给星星带来好处，他是成人世界中利欲熏心、贪婪人性的写照；点灯人则是循规蹈矩点灯、熄灯，他是盲目人的缩影；地理学家只关心山，而不记录“转瞬即逝”的重要的东西，代表着的是像刻舟求剑的楚人那样死板教条的人。这六颗星球上的人都是成人世界的缩影，作者讽刺的是那些在成人世界中迷失的人们。
来到了地球之后，小王子遇到了毒蛇、玫瑰园里成千成百的玫瑰、狐狸……狐狸代表睿智，他告诉小王子，也告诉我们：本质的东西是用肉眼看不见的，只有用心灵才能看清。正是因为小王子为他的玫瑰花费了时间和感情，她才会变得如此重要。她是小王子的玫瑰，是独一无二的。爱，就是责任。对自己驯养的，就一定要负责任。
常常听见幼儿园的孩子们的童言稚语，那些天真，发自内心的语言在大人的耳里却是那么不值一提，甚至会觉得无聊。而那些纯真的话语成人却说不出口，因为他们失去了童心，他们忘了自己也曾经是个孩子，他们只会干“正事”，他们习惯了成人世界，习惯了这个社会，习惯了说那些并不属于自己内心的话。而真正值得他们思考的，是孩子的思维。
《小王子》这部小说内容简洁，意义深刻，令人读后回味无穷。
*作者简介：滕子轩，女，元月日出生。江苏省宝应县实验初一（5）班学生。滕子轩平时爱读书、看报。喜欢唱歌、弹钢琴。每天总是面带笑容，是个阳光的女孩。
《小王子》读后感
董红军（滕子轩外公）
我如果不是因为小外甥女，是绝对不会读《小王子》这本书。
几十的人生如陀螺般运转，或光鲜或悲催，或弹冠相庆或潦倒失意。生命在欲望巨轮无情碾压下，像一束花儿被干瘪地压趴在冰冷的马路上。时光中我失去了童趣，迷失了本性，《小王子》让我获得一种新的观察角度，重新审视自己丢失在垃圾里的记忆。
我们在生活中的角色貌似圣贤但绝非圣贤。都逃不出小王子的评价：这些大人真的好古怪。
我们真的好古怪，我们永远不可能回到童年站在孩子的角度去看问题。有谁敢说第一幅画自己一眼就看出是蛇吞象？即使第二幅画我敢说给大象做了床新被子，这已经是很儿童化的答案了。
光怪陆离的世界培养出形形色色的人物，小行星上的六种人只是现实生活的缩写。我真的很羡慕第一颗小行星上的国王。国王可以通情达理地下达别人喜欢做的事的命令，只要满足自己的尊严不负责任地下达别人愿意执行的命令，甚至还可以随着臣民的意愿随时改变自己的命令。如果我能由着我的小孙女，下达一个个她能喜爱的命令该多好啊！她想玩，我命令她玩；她想看电视，我命令她看电视；她想上天，我命令人给她扛梯子。这多好啊！孙女一定喜欢我。唉！可惜我不能这样。
我想对孙女说：孩子，我宁可欠你一个快乐的童年，也不愿看到你卑微的成年。不是外公不疼爱你，我的宝贝。你出生在我们这个普通人家庭，我们唯一能做的就是给你创造一个好一点的学习机会，陪伴你一步一个台阶登上知识的顶峰。如果我现在放纵你，将来你挤不上命运列车，跨不过高考那拥挤的独木桥。你将一辈子匍匐在命运脚下，为生计发愁。学习如逆流行船，稍一轻松就会一退千里。我逼你在孤灯下熬时光。你怨我不让你玩，你恨我不让你休息，似解差般押着你拎着沉重步履向前走。看着你倦容上熬红的双眼。你可知道外公的心是多么难受？你可知道外公悄悄地问外婆，明天是给她烧点大排还是熬些鸡汤啊？
我若是第一颗小行星上的国王多好啊！放学按你的意思去下达命令：去，玩会儿电脑去。去！用手机和同学聊聊天去。去！小伙伴等你……仰望天际，雾障朦胧。我在寻找属于小王子的那颗小行星，小王子呀你在哪里？哪一颗是你的行星。上面有三座火山，还有一朵属于你的玫瑰。
*作者简介：董红军（滕子轩外公），年出生，年插队宝应落户知识青年。现退休在家，喜欢书画收藏，与书为伴度余生。
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