毁掉一个孩子最快的方法,就是让他快乐

经常有妈妈跟我们这样说：我不想给孩子太多的压力，让孩子快乐成长，是我最大的心愿。我不会强迫孩子学他不喜欢的，小时候也不用有太多规矩，自由自在最好。父母以为自由自在、无拘无束就是「快乐」，可以释放孩子的天性。但结果却事与愿违。教育界有这样的一句话：“那些长大后没出息的孩子，有80%的原因是小时候家长对他们太过于千依百顺。”孩提时代的我们，总是很难懂得，父母的逼迫虽然严厉，却让我们成为更好的自己。学习，从来不是一件轻松的事常常听到有家长，大谈特谈要给国内学生减负，谈中小学生的压力大、作业多、睡眠差。拿来比对的是国外的快乐教育——初中、高中可以每天3、4点放学，没有过多的作业。但事实真的如此吗？想要跻身社会精英，却不用听讲，不用完成作业，不用付出任何努力？现在获得信息那么容易，自己去百度查证一下，就能知道，国外的优秀学生同样辛苦同样要熬夜，同样要刷题，同样要付出无数汗水和努力。外媒曾经曝光，英国5岁的乔治小王子，每天的课程表。除了常规的数学、语言、地理、历史、科学，还要上：法语课、宗教课、计算机课、戏剧课、艺术课、绘画课、芭蕾课、哲学课、高尔夫课、陶艺课......才5岁的小乔治，要学习的课程竟然有10几门。不管是在东方还是西方，学习都不是一件轻松的事。如果想要走得更高、获得更大的成就，就需要更高度的自律、更高的目标、更艰苦的努力。快乐教育只是一个骗局《家有儿女》中有这样一个片段。剧中儿子刘星和小雨一起“控诉”妈妈，说妈妈从小没有培养他们的特长，要不然他们有可能成为作家、音乐家和电影明星……妈妈听完后嗤之以鼻，说：“这可怪不了我，小时候给你报这班那班，想让你学，你自己不学啊！”刘星听完，立马表示反对：“我不愿意学，你就不让我学啦！那时候我还小，我还不懂事，难道您也不懂事吗？您就应该从小培养我、教育我，从小您就逼着我学呀......”旁边的弟弟小雨更是点头表示赞同，俩兄弟一起批评妈妈：“失职、失职，简直太失职了。”你看，孩子并不会因为父母的“体谅”而感激，却会在羡慕的时候第一时间埋怨对自己的放任。“快乐教育”的概念的创造者斯宾塞说：教育的目的是让孩子成为一个快乐的人，让孩子在快乐的状态下学习。简单来讲就是：快乐是手段，目的是学习。而有些人鼓吹的快乐教育是什么？孩子写作业写到12点，太辛苦了，你索性帮他写；孩子说画画太累了，便不让他学了；孩子上学太累了，便让他辍学了。这种理念把孩子的快乐放在第一位，至于学习反而成了可有可无的东西。这实际上是一个巨大的骗局。因为它只带给了孩子廉价的快乐，却没有告诉孩子如何成为一个优秀的人，而后者，恰恰决定了孩子未来是否快乐。其实，好奇贪玩、知难而退、半途而废才是人的天性，而教育，就是要帮孩子克服这些，让他成为更自律、更上进的人。现在我们不狠下心，逼孩子学会“七十二变”，以后又有谁会一生陪在他身边，帮他挡住“八十一难”呢？父母之爱子则为之计深远学习不那么快乐，毫无疑问。在人生最好的年纪，本可以尽情挥洒青春——打球爬山，逛街跳舞……可是不行，你必须付出努力，付出汗水，苦思苦练，甚至连吃饭、上厕所都要争分夺秒。真是很不容易。但是没办法，这就是人生进阶的必经之路。你熬过的夜，流过的汗，都会得到最公平的回报。著名的钢琴家郎朗2岁开始学琴，每天练习至少8个小时。一到节假日和寒暑假更是被父亲督促每天加倍练习，每天的时间几乎全部被钢琴占据！作为一个孩子，每天被死死地掐点学琴，没有自己的时间玩耍。郎朗也曾反抗过父亲的决定，对父亲有过深深的怨恨，但是长大后的他庆幸自己是坚持过来的人，更说过：“如果没有我爸，肯定没有今天的我。”不得不承认，有时候父母的严厉与逼迫，让我们成为了更好的自己。毁掉一个孩子最快的方法，就是让他“快乐”成长！父母之爱子，则为之计深远，为了孩子的未来，别轻易让他放弃或松懈!谨以此文，与家长共勉！

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