每个孩子都应该读读英文名著，它不只是一本书，更是一门学问、一种方法、一种能力。名著的精髓并非一读便知，读懂名著，需要“导”。为此，我们开启“经典英文名著阅读集训营“，引导孩子学会阅读世界经典名著的方法，培养语言能力，也学习做人做事。
——鲁子问教授
义务教育英语课程标准专家组成员
年注定是不平凡的一年。突如其来的疫情，让孩子们的学习规律彻底改变。
这个暑假，尤为关键！在复学之际，您的孩子是弯道超车，还是已然掉队，直接见高低！
4天，不足培训班/0的费用，足不出户、相约名家名师！
鲁子问教授领衔、00位导读师陪伴！
分层编班、个性指导、滚动开班
从小王子开始
打开阅读英文名著的一扇扇窗！
《小王子》TheLittlePrince是法国作家、诗人、飞行员安托万·德·圣·埃克苏佩里于年写成的著名儿童文学短篇小说。是世界上读者最多、影响最大的小说之一，先后翻译为多种语言，被全球亿万读者誉为人生必读书。小王子、蛇、玫瑰、沙漠、星球等等奇幻事物层出不穷，有趣简单，篇幅较短，作为原版书入门的第一本书再好不过了。
凡英文名著阅读爱好者、掌握基础00词汇量的中小学生均可参加。集训营分为初阶阅读班和高阶阅读班，7月20日起滚动开班。
.初阶阅读班开展中英非对称双语导读，适合词汇量00以上以下的学生（五、六、七年级）
2.高阶阅读班开展英文原著导读，适合词汇量词以上的学生（七年级-高三）
（鼓励以班级整体形式加入课程，个人报名将根据参与学生的学段和英语水平随机组班）
.初阶阅读班
√突破词汇量；积累优美语句积累；
√提升听写能力、表达能力；
√探究爱、理解、责任与成长等主题，体悟30余条人生哲理；
√感受不同的文化习惯，培养跨文化理解力；
2.高阶阅读班
√突破2词汇量，掌握并熟练运用优美语句表达；
√学习掌握Evidence-bacedreading（以事实为依据）的阅读方法；
√了解PCS问题分析法，树立正确问题处理意识；
√掌握名著读书报告/故事续写技巧；
√探究爱、理解、责任与成长等主题，体悟60余条人生哲理；
√感受不同的文化习惯，培养跨文化理解力。
首席导读师：鲁子问
教育部教师教育资源专家委员会专家，教育部《英语课程标准》专家组成员、教育部首批国培专家库专家，“英文名著整本书阅读”项目领衔专家。
首席导读师：陈晓云
正高级教师，硕士生导师，广州大学附属中学英语教研组长，广东省南粤优秀教师，国培计划项目授课教师与指导专家，获得剑桥大学In-service证书。
00位一线导读师
全国数百名优秀一线英语教师申请加入，由首席导读师评选出00位，经过鲁子问教授的培训指导后，参与集训营班级学生的辅导和管理，为学生解析重难点词句、答疑解惑、作业点评指导等。
、英文名著、精中选精，让孩子读得懂、有共鸣！
精心挑选最适合学生的英文名著！可理解的语言输入，与成长契合的主题探究，让孩子们可读、可懂、有共鸣。2、名家导读、名师陪伴，全天候答疑解惑！
由鲁子问教授担任首席导读师，00位优秀一线英语教师组成“导读师团”。每日阅读指导、作业点评，合理安排学习计划，引导学生逐步积累，进阶提升！
3、定制分班、个性指导，每一位孩子都会被呵护！
集训营鼓励以班级整体形式加入课程，个人报名将根据参与学生的学段和英语水分层编班——初阶阅读班、高阶阅读班，30人小班容量，导读师将根据学生的水平开展个性化指导，帮助学生实现个人阅读目标。
4、输入输出结合，任务式学习让效果看得见！
集训营设计自主阅读、词句分析、导读微课、阅读作业、点评指导、展示分享等完整的学习闭环，培养孩子良好的阅读习惯和素养！
、结营证书完成所有导读课程、阅读作业和拓展任务，即可获得主办方颁发的结营证书。
2、英文名著阅读之星评选每个班将综合导读课程学习、阅读作业和拓展任务评选出2位英文名著阅读之星，颁发“英文名著阅读之星”证书，赠送神秘学习礼包。
3、展示风采的舞台优秀学生作品将被选送至中国外文局主办的全国作品展评活动，学生有机会参加牛津国际教育研究院牛津市政厅“英文名著”海外探究之旅。
报名即可获得学习资源大礼包！
.《小王子》中英非对称双语导读纸质书本（初阶阅读班）
《英文名著导读整本书阅读指南——小王子》纸质书本（高阶阅读班）
2.《小王子》阅读作业等学习资料
3.《小王子》线上导读课
4.《小王子》配套音频、影视视频、中文翻译电子版
5.《小王子》精美徽章一枚。
、费用：98元/人/期（包括阅读教材、学习资料、导读课程、指导答疑费用）
2、报名方式：扫码购买资源包，按资源包内说明加入暑期4天集训营。（如需开发票，购买时请备注抬头、税号和邮箱信息，默认开具电子发票，发送至邮箱）
扫码购买资源包
、课程介绍
初阶阅读班：《小王子》中英非对称双语导读
中英非对称双语导读，即当学生英语语言能力或阅读条件难以阅读英文名著的原著之时，学生阅读英文名著的中文译本，同时基于语言能力基础和阅读条件、兴趣、关键内容阅读英文原著，从而形成阅读英文名著的整个中文译本、阅读英文名著的少部分英文原著的非对称阅读形式。
这一方式可以帮助学生基于有限语英语能力而体验性地阅读《小王子》，吸取名著精神营养，发展素养，同时学习英语，进行基础积累，实现千词突破，为未来英语学习打下坚实基础。
高阶阅读班：《小王子》英文名著整本书导读
《小王子》英文名著整本书导读以英文呈现完整故事内容，汉语注释较难词汇。引导学生阅读整本书，通过探索整本书的主题、内容、结构、人物关系、情节发展等，发展整体世界观、整体认知视角、整体认知与整体思维方法。
通过整本书系统阅读，深度理解作者所建构的价值与意义、作品的结构美与语言美等。在整本书阅读过程中，建构更丰富的读者自己的价值与意义，形成更整体、更复杂的阅读体验。
2、班级形式：
30人精致小班，7月20日起，报满即可开课，课程滚动开班
（鼓励以班级整体形式加入课程，个人报名将根据学生的学段和英语水平随机组班）
3、科学完整的学习流程（高阶阅读课程为例）
4、4天课程精心安排
教学资源、精彩活动、趣味互动
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