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从84到99,提分15分,中山托福小王子

来源:小王子 时间:2020/7/15

为了出国留学,众多国内的小伙伴沉浸在与托福的相爱相杀中不能自拔,学到(崩溃)忘我,学到(萎靡)沉迷。

而今天的男主角,毕业于中山纪中的子潇同学,在最新一次托福考试中成功拿下总分99分,相当于雅思总分7.0分,其中阅读27分、听力27分、口语22分、写作23分,也获得了向洲教育一等奖学金!

改革后的托福考试可谓万众瞩目,走上考场的感觉自己迈出了历史性的一步,还在备考的翘首以待希望能窥探一丝“内幕”。

改革后的托福考试是变简单了还是变难了?该如何调整自己的备考计划?子潇同学给大家带来了全方位多角度的托福备考心得,力求入木三分扣人心弦!

Q:我看到你的获奖留言非常精简有力:阅读信鹏哥,口语信CYQ,写作信瑞仪,美剧拯救听力。你能分享一下,托福听说读写4科的备考心得和学习经验吗?

扩充词汇量=提高阅读成绩

阅读是4门里面最基础也是最好提分的一个科目了,基本上个人感觉只要努力准备了考26+都是没有难度的。很多培训机构的老师都会教很多所谓的解题技巧和阅读技巧,比如看转折,看作者语气以及提取框架之类的,但是这些技巧个人感觉可以说是为一些需要短时间提分的烤鸭准备的,而且一般是那些比如想从21提高到24的烤鸭。阅读想要考高分我觉得还是要从词汇量入手,因为托福的阅读和gmat以及gre的阅读题不一样,托福的阅读有充足的时间来通读全文因为它语句顺序流畅,逻辑结构清楚。

当你的词汇量储备有一定提升后,你在阅读文章的时候就有明显的感觉,只要一遍就能读懂句子,然后所有词汇题一看就知道答案,怎么可能做不完呢?相比单词书,我比较推荐用app背单词,比如墨墨(别用百词斩,用百词斩你会发现你只记住了那几张图片,意思一个都没记住,吐了),然后选择按照词频的顺序先背高频词,app背单词的好处就是你没记住的单词每天它都会重复的出现直到记住为止。

另外背单词不能囫囵吞枣,一要记住单词的所有意思,不能贪快有3个意思只记住1个,因为托福考试非常喜欢考熟词僻义;二则是要看例句,一定要看使用方法,不然你就无法在听力快速分辨以及在写作中运用这些词汇。

最后很重要的一点,就是一些学术词汇背了之后往往会有一些奇效,一些化学元素词汇比如碳酸钾、葡萄糖、氨基酸之类的,以及一些考古学和生物学词汇比如楔形文字、古巴比伦、光解作用、光谱图,如果这篇文章一上来就给你一个这样的词汇而你又知道意思,那么就可以大大减少你的心理压力,同时意味着这个名词后面大段的解释你都可以略读从而节省很多时间。

综上,我的理解就是扩充词汇量=提高阅读成绩,两者基本上可以对等的,在刚跟鹏哥学阅读的时候,每做完一篇阅读鹏哥都会让我挑出其中所有不会的词,然后他会筛选出重要的词汇让我背,这一步非常重要,请大家务必遵守鹏哥的要求,因为你背的每一个词都是精华。

得听力者得托福

听力是托福考试最重要的东西,常有人说得听力者得托福,这是真的。听力贯穿了托福考试除了阅读以外的所有题目,包括口语和写作都涉及到听力,所以只要提高了听力,那么托福的总分就会大幅度提高。

在听力的漫漫学习路上,CYQ不仅成为了我的良师,同时也成为了我的益友,她总能在关键的时候给我一些非常有效的建议,同时也教了我许多学术以外的东西,比如一些美国文化、到美国之后应该注意的事情(还有大量美国的餐厅以及美食推荐)。

对入门级烤鸭来说,tpo是最有效的武器,精听是最基础的必修课。认真刷tpo,在刷题的时候要精听每个没听懂的句子然后反复听直到搞清楚每个单词已经整个句子的意思。我在刷了大量的题之后就开始有选择性的大量做一些我不太擅长的听力题材,比如考古学以及艺术。一些没有实体的听力题材是我的薄弱点,比如一些讲艺术历史以及哲学的lecture,我会在小站托福app上大量听这些题材的听力,因为我不擅长分辨一个我不懂的词是不是特殊学术名词,所以我选择在做这两个题材的听力时相关的学术名词不懂的见到一个就背一个,简单粗暴。

最后我之所以说美剧拯救听力是因为当时我的听力在24分左右徘徊了很久,tpo基本都刷完了都没有明显提升,这个时候cyq就建议我去多看看美剧和ted演讲,先不要刷题。神奇的事情是我在近一个月的时间内每天都是看美剧和ted,tpo一题都没做过,在一个月之后回头做题,我的听力已经从24稳定到了27左右。

看美剧我会选择在吃饭以及用跑步机跑步的时候,然后尽量focus画面而不是字幕,如果遇到听不懂的就反复听几次,还不懂才看字幕。这个方法非常适合一些和我一样需要培养语感的烤鸭,特别是在听听力的时候出现一个单词需要几秒才能回想起意思的人。

还有一个特别的地方,就是我做听力是不做笔记的,但是笔记不可否认是一个非常重要的工具,只是我发现我一旦做笔记就会分心,没法完全听懂文章,而笔记写下来的东西基本都记得清清楚楚,可以说是毫无参考价值,所以后来我就选择直接“硬听”,因为我在听完一篇lecture之后基本上听懂了要点都能记住,很少遗漏。这个方法只适合极特殊的像我一样的烤鸭,请大家千万不要以此为鉴而理直气壮的不做笔记!不做笔记可以让你考到27,28分,但是绝对是考不到30分的。

口语和写作

口语和写作,这两门说实话我没有花很多时间去认真准备,否则理论上听力只要过关的人,口语写作拿24+都不是特别困难的事情。

口语我个人感觉最重要的就是学会取舍,抓住最重要的信息而不是试图把每个细节都还原到你的答案中,这样才能保证能稳扎稳打的说完,一个完整的答案远比一个全是细节但是杂乱无章的答案要好得多。

写作的话就是多练独立写作,多积累素材,少犯语法错误这一类的小错误。

Q:如果要你推荐一些美剧给大家,你会推荐哪些呢?其中你最喜欢哪一部?为什么?

作为一个男生,肥皂剧以及生活剧这一类肯定就不在我的list里面了,我最推荐的就是POI了,中文翻译是疑犯追踪,这部剧情节跌宕起伏,剧情引人入胜,强烈推荐各位男同胞入坑,这部剧可能以后我还会二刷,实在太好看了(除了最后疯狂发刀片有点难过)。

这部剧以现代社会为背景,不会有很多奇怪的学术名词已经没意义的废话,还有很多美国文化在里面,所以作为补充学习材料来说非常适合,另外如果是为了提高听力看美剧,非常不建议看那些什么闪电侠之类的美剧,基本纯娱乐。

Q:今年8月起,托福考试进行了改革,除了写作没有发生变化,阅读、听力及口语都做了一些题型或者题量的删减,总体考试时间从三个半小时缩短到了三个小时。有同学认为会更简单,有同学认为会更难。作为过来人,你更有发言权,你的观点是什么呢?

当然是更简单啊!少做点题怎么会更难?剩下的题目又没有改题型,只是单纯的减少了题量而已,可以说是一个非常单纯的减压操作了,同时口语取消了最最困难的task5,这对所有烤鸭来说相信都是一个好消息。

Q:在成为烤鸭,到与托福成功分手的这段奇妙之旅中,能分享一件你最难忘的事?

最难忘的事情大概就是和CYQ老师学习的时候吧,因为上她的课说实话在课上并没有觉得自己有很明显的提高或者说什么上完之后有焕然一新的感觉,但是偏偏一段时间后考试分数就是上去了,很神奇,可能这就是神学教学法吧。

Q:你第一次考了84分,第二次是考了99分,提了15分,这是非常不俗的成绩。很多小伙伴都反馈,托福提分很难,你第二次备考,是怎么调整心态和学习状态的?

我个人觉得首先不要陷入无脑刷题的怪圈,就和我之前说的一样,我的阅读是靠背单词提高的,不是无脑刷题;我的听力是靠美剧和ted突破的,也不是无脑刷题。刷题可以让一个入门新烤鸭变成半熟烤鸭,但是想要熟透光靠刷题肯定是不够的。

另一点就是不要死读书,比如每天早上读到下午,然后晚上放松,这种方法至少对我来说是效率很低的。我一般会做4篇lecture之后就适当地放松一下,耍耍WeChat,玩玩手机,休息个15分钟之后再回来精听,然后继续做练习,当然这种方法一定要把握好度,做一会题玩一小时手机那肯定是不行的。

然后上考场的话,我是没有什么考前压力综合症的,所以也没什么特别的调整方法,我感觉我去考试和做练习心态基本没什么区别,只是考试要高强度连续的做题而已。

Q:你是在浙江念大学,你觉得在浙江那边,例如生活习惯,风土人情,饮食文化,学习氛围等,跟我们广东有什么比较不同的地方?你最喜欢浙江哪一点?

其实大多都没什么区别,只是浙江人更喜欢呆在浙江,大部分浙江人都会选择在本地读大学然后工作,出省读大学的人都很少,更别说出国读研了。我最喜欢浙江的地方大概就是环境比较好吧,然后网络支付非常发达,基本上在浙江读大学出门拿手机就行了,一分钱都不用带。

Q:你要计划出国读研了,你为什么要选择出国留学呢?你将来有什么样的职业规划呢?

因为大学上的学校一般般,然后大三的时候发现大学两年,我个人认为是啥都学了一点啥都没学明白,感觉有点浪费时间。然后就开始着手要读研,但是对于考国内研究生,我感觉就是有点死记硬背,所以就决定出国读研,毕竟英语特别是英语口语,相对于广东人来说还是比较有优势的。我现在是决定去美国读BA(BusinessAnalysis),然后毕业之后在美国找一年左右的实习就回来在深圳、杭州、上海这些城市找工作。

老师眼中的你

国鹏老师

子潇同学花了大量时间去积累词汇,在阅读文章的时候很多词语都能很快辨认出来,这大大提高了做题的速度。另一方面,子潇同学在课堂上能够积极参与习题的讨论,在这过程中,逻辑思维得到了很好的训练,也更懂得出题人的套路。子潇同学这次获得了高分,是全心投入,坚持不懈地备考的结果。

CYQ老师

子潇同学其实从一开始入托福课程时,综合英文基础就算是相当扎实的,听力与口语都有很好的语感。特别是听力,正确率打从一开始就不是特别差,但是要扎实拿到高分,子潇同学的确是下了一番功夫才慢慢在考分上体现出来的。纵观子潇同学的上课情况与课下投入,该生一直十分认真、主动参与课上互动,进行思考,课下也会主动地去尝试老师建议的方法,比如在生活中大量输入英文语料,自己在课上课下的练习中不断地精益求精,都是使得他在最近的考试中获得了扎实高分的原因。

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