暑假好习惯一：坚持阅读
版语文新课标，要求1-2年级尝试阅读整本书，课外阅读总量不少于5万字；
3-4年级能阅读整本书，诵读优秀诗文，课外阅读总量不少于40万字；
5-6年级能阅读叙事性作品、诗歌和说明性文章，课外阅读总量不少于万字；
7-9年级能自主定制阅读计划，每学年阅读2-3部名著，课外阅读总量不少于万字。
1-2年级重点可以放在识字和培养阅读兴趣上，3-4年级是培养阅读习惯的关键时期，5-6年级则可以根据孩子兴趣自主挑选书目，7-9年级建议广泛接触不同类型读物。
拿起书籍，不要虚度暑假哦！
暑假好习惯二：预习新课
“提出一个问题，往往比解决一个问题更有意义”，暑假制定合理的预习计划，新学期开学后你就能带着问题去听课，长期坚持下来你就会发现自己越来越会“学习”啦！
暑假好习惯三：时间管理
“白天睡不醒，晚上睡不着”，你是这样的“秃头小宝贝”吗？俗话说“什么样时间就该做什么样的事”，如果白天都用来睡大觉，那晚上自然精力就无处释放了，从此陷入恶性循环，难以矫正。
建议每天起床之后写下1-2件重要的事情，如果按时完成则给自己一些难得的小奖励。
虽然计划总是赶不上变化，但有计划就像有了航海图，实际情况难免偏航，但总能到达终点；没有计划就只能盲目漂泊，随缘靠岸。
暑假好习惯四：早起晨读
最佳晨读时间是在早上7点前，当你学会了做时间的小主人，“早起”也将变得不再困难。
一日之计在于晨，早晨是人类思维活跃的黄金时间段，选取你感兴趣的诗歌、散文、英语或平时摘抄的好句好段，让你的一天从早晨开始充实起来吧！
暑假好习惯五：查缺补漏
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，人类大脑对新事物的遗忘是有规律的。遗忘的进程很快，并且先快后慢。这提示我们在学得知识后，如果不抓紧复习，就只会剩下原来的25%。
一是要定期回顾暑假期间的学习成果，复习要及时；二是别光顾着预习新知，要花点时间总结上学期的知识点，并及时给薄弱处“打补丁”。
暑假好习惯六：提高效率
人类的注意力时间通常在15分钟到50分钟不等，超过这个时间段注意力就会下降，学习效率也会下降，所以我们的课堂一般设置成45分钟左右。
俗话说：“凡事有度，过犹不及。”暑假期间一味埋头苦学，会过度消耗学习热情；一味吃喝玩乐，则会耽误正常学习进度。张弛有度才是效率之道！
暑假好习惯七：参与劳动
劳动是中华民族的传统美德，“衣来伸手饭来张口”的小王子、小公主向来为人们所批判。
参与一些力所能及的家务劳动，既能培养责任感，又能强化做事的条理性，还能增加对家人的感恩之心和共情能力。
暑假好习惯八：适量运动
体育运动对智力的开发、注意力的培养、反应能力及灵活性的训练都会起到潜移默化的作用。
强大的身体素质也可以为我们的健康竖起一道“城墙”，保护我们不会轻易受到病毒的干扰。
另外，运动真的能使人心情愉悦哦~
暑假好习惯九：专心练字
都说字如其人，练字是我们一生的功课之一，毕竟练字可是一门实打实的“慢功夫”。想要获得一手干净整洁的字迹，不仅需要一颗持之以恒的决心，还必须要有一本“正经”的字帖哦！
说起练字，好像人人都是专家，但其实埋着不少坑。首先字帖不能选凹槽类，那种字帖写完毫无反馈，完全看不出字迹；
其次是不选江湖手写体类，请选择带正规字库的印刷字帖，追求个性前是追求规范；
最后是不选大幅度描红类，只摹不临，是效率很低的练字方式。
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